introduzione Elementare Marcallo

ISTITUTO COMPRENSIVO "EDMONDO DE AMICIS" - MARCALLO CON CASONE

SC.EL. MARCALLO	CARATTERISTICHE	RISORGIVE	INTRODUZIONE GENERALE	PROGETTO ACQUA

Progetto

INSEDIAMENTI UMANI E SISTEMI ACQUATICI DEL BACINO PADANO: ASPETTI STORICI E INDICATORI AMBIENTALI

*Denominazione della scuola*
Scuola elementare "E. de Amicis" di Marcallo con Casone
*Titolo dell'attività di sperimentazione*
L'acqua nella formazione del territorio
*Titolo itinerario didattico*
Fontanili e risorgive come elemento caratteristico della bassa pianura
*Obiettivi perseguiti*
Comprendere il rapporto acqua - pianura Sapere usare semplici carte Riconoscere le ragioni semplici di interventi umani sul territorio
*Contenuti e percorso effettuato*
Sono state analizzate carte generali e tematiche con evidenziata la linea delle risorgive al confine tra alta e bassa pianura. E' stata poi studiata in particolare la struttura della risorgiva e la bocca del fontanile. L'uscita sul territorio per visitare un fontanile ha permesso di confermare empiricamente quanto studiato in classe.
*Risorse e strumenti*
Carte tematiche e generali. Matite colorate Lucidi Macchina fotografica
*Ambiti di competenza disciplinare*
Area antropologica:		Storia e Geografia
Area espressiva:		.....
Area linguistica:		Educazione linguistica
Area logico-matematica:		Matematica
Area motoria:		.....
Area scientifica:		Educazione scientifica
Area tecnica:		.....
*Protagonisti*
Docenti:	Mapelli Emiliana Oldani Luigia
Anno scolastico: 2000 - 2001	Classe e numero alunni:	5A 21 Alunni
Alunni: Bighiani Silvia - Bonomelli Mariani Michela - Bulgarello Luca - Calati Federica - Calzari Fiorella - Chiarati Federica - Chiodini Federica - Chiodini Giacomo - Crespi Davide - Cribiori Niccolò - De Maria Federico - De Tursi Emanuela - Fusè Federico - Lazzari Mattia - Matrone Francesca - Messana Andrea - Portaluppi Elisa - Putzolu Veronica - Salis Massimiliano - Zekatrynoi Alberto.